Innehållsförteckning:
IT-organisationer har en enorm belastning för att implementera värde och kreativitet i sina moderorganisationer fortlöpande. Nya affärsparadigmer kräver nya IT-modeller för att stödja den grad av elasticitet som krävs idag liksom den obevekliga innovationshastigheten. Frågan är, kan utbildningsfältet hålla jämna steg med affärshastigheten idag?
Skillnaden mellan affärsvärlden och högre utbildning
”Time to Value” (TtV) har blivit ett ofta använt fångstfras när man diskuterar dagens globala konkurrensmiljö. Tid till värde anger hur länge tiden är från födelse och skapande av en idé till den tid som dess fruktan ger organisationen värde. Varje affärsenhet idag är eller borde vara i en race för att realisera värde så snabbt som möjligt. Tack vare teknik som molnberäkning och mobilkommunikation kontrakteras TtV någonsin eftersom dessa nya tekniker gör det möjligt för företag att vara mycket flexibla och anpassningsbara som svar på ständigt föränderliga miljöer idag. Med den växande utmaningen att försvaga produktcykler och branschstörningar kommer denna förkortning av TtV att fortsätta.
Och sedan finns det högre utbildning. Enligt en artikel i Time Magazine, "The Myth of the Four-Year College Degree", färre än 40 procent av studenterna som går in på college varje år examen inom fyra år. När man bara tittar på offentliga skolor, är färre än en tredje examen i tid. En femårig examen har varit den nya fyraåriga examen under en längre tid, men till och med detta riktmärke har brutits. Enligt utbildningsavdelningen tar det fem år och åtta månader att studera i genomsnitt en examen på en fyraårig institution inom ett år efter examen.
